Instituto foi reconhecido pelo segundo ano consecutivo na categoria Estágio Inovador, enquanto Lucas Freitas conquistou o primeiro lugar como Estagiário Inovador; expectativa agora é seguir para a etapa nacional, prevista para dezembro, em Curitiba
O Instituto de Conservação de Animais Silvestres (ICAS) conquistou dois primeiros lugares na etapa regional do Prêmio IEL de Talentos 2026, realizada nesta terça-feira (18), em Campo Grande (MS). A instituição foi vencedora na modalidade Estágio Inovador – Micro e Pequenas Empresas, enquanto Lucas Freitas, estagiário da área de Educação Ambiental do ICAS, recebeu o primeiro lugar na categoria Estagiário Inovador – Micro e Pequenas Empresas.
A cerimônia de premiação foi realizada na Faculdade Senai de Construção e reuniu estagiários, professores, supervisores e representantes de empresas e instituições de ensino de Mato Grosso do Sul. Promovido pelo Instituto Euvaldo Lodi (IEL), o prêmio reconhece iniciativas que se destacam pela inovação e excelência nos programas de estágio, valorizando projetos que contribuem para o desenvolvimento profissional dos jovens e para a transformação de suas carreiras.
Durante a cerimônia, o superintendente do IEL-MS, José Fernando Gomes, destacou o impacto do estágio na formação e na inserção profissional dos estudantes. Segundo ele, somente no último ano, quase 6,5 mil estagiários foram inseridos no mercado de trabalho por meio da instituição.
“A gente tem surpresas constantes com o que os jovens podem fazer, com o que eles podem trazer. São jovens querendo uma oportunidade na sua vida e o IEL tem dado essa oportunidade. É muito gratificante”, afirmou.
Único estudante de Ciências Biológicas – Bacharelado atuando na área de Educação Ambiental do ICAS, Lucas Freitas conta que encontrou desafios desde o início do estágio. Dois anos depois, o reconhecimento no Prêmio IEL representa, para ele, o resultado de um processo de aprendizado, amadurecimento e construção de autonomia.
“Começar o estágio sendo o único estudante de Ciências Biológicas dentro da área de Educação Ambiental foi desafiador, mas acho que foi justamente uma das coisas de que mais gostei, porque me fez superar muitos obstáculos. Dois anos depois, chegar até aqui e receber esse reconhecimento é uma alegria imensa”, afirma Lucas.
Entre os trabalhos desenvolvidos pelo estudante está uma pesquisa científica voltada ao mapeamento da fauna silvestre em áreas urbanas de Campo Grande, realizada em parceria com a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). A iniciativa prevê o levantamento de ocorrências de animais, incluindo tamanduás e serpentes, e a utilização dessas informações para o desenvolvimento de futuras ações de educação ambiental em escolas próximas às áreas onde essas espécies são registradas.
“Foi uma maneira muito interessante de unir a pesquisa científica com a educação ambiental, que são justamente as duas áreas com as quais mais me identifico atualmente”, explica.
Para Lucas, a conquista também é uma forma de reconhecer as instituições e as pessoas que contribuíram para sua formação. “O ICAS, o IEL e a UFMS abriram muitas portas para mim. Ganhar esse prêmio me dá muito orgulho por poder representar essas instituições que me apoiaram. É também uma forma de retribuir tudo o que fizeram por mim”, completa.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PILAR DA CONSERVAÇÃO
Para Bárbara Marthelly, educadora ambiental do ICAS e uma das supervisoras dos estagiários da área, a premiação de Lucas reforça não apenas a qualidade do trabalho desenvolvido pelo estudante, mas também a importância de reconhecer a educação ambiental como parte fundamental das estratégias de conservação da biodiversidade.
“É muito importante e gratificante ver o Lucas receber esse reconhecimento. O trabalho dele é maravilhoso, mas ainda são poucas as oportunidades em que vemos a educação sendo reconhecida como o trabalho importantíssimo que ela é. A educação ambiental é um pilar da conservação da natureza. Ter esse espaço e ver um estagiário dessa área sendo reconhecido mostra que, cada vez mais, as instituições estão compreendendo a dimensão e a importância da educação ambiental”, destaca Bárbara.
ICAS vence pelo segundo ano consecutivo
Além da conquista individual de Lucas, o ICAS recebeu, pelo segundo ano consecutivo, o primeiro lugar na modalidade Estágio Inovador – Micro e Pequenas Empresas, reconhecimento ao programa de capacitação desenvolvido pela instituição.
A coordenadora institucional do ICAS, Patrícia Zerlotti, explica que o programa passou por um processo de aperfeiçoamento a partir da avaliação recebida na edição anterior do Prêmio IEL.
“Estamos muito felizes por conquistar novamente o Prêmio Estágio Inovador. Receber esse reconhecimento pelo segundo ano consecutivo é muito importante para nós. No ano passado, recebemos uma devolutiva do IEL com a nossa pontuação e, com base nessas informações, aperfeiçoamos o programa. Hoje estamos muito mais estruturados e conseguimos trabalhar com os estagiários não apenas a prática, mas também pesquisa, ética, responsabilidade e, principalmente, o desenvolvimento da autonomia”, afirma Patrícia.
O programa de capacitação do ICAS parte do princípio de que a formação de novos profissionais também é uma estratégia de conservação. Por meio de oportunidades de estágio, trainee e voluntariado, a instituição busca aproximar jovens da prática profissional e científica, compartilhando conhecimentos e contribuindo para a formação de uma nova geração de profissionais comprometidos com a conservação da biodiversidade.
Uma trajetória de reconhecimento
As conquistas de 2026 dão continuidade aos resultados alcançados pelo ICAS no Prêmio IEL de Talentos nos últimos anos. Em 2025, além das conquistas na etapa regional, o instituto chegou à etapa nacional, na qual o estagiário Matheus Sthanley Ferreira Firme conquistou o segundo lugar nacional com o projeto “Do Campo à Ciência: estágio em conservação aplicada”, desenvolvido no Programa de Conservação do Tatu-canastra.
A trajetória reforça a proposta do ICAS de fazer do estágio um espaço de formação que vá além da experiência profissional, proporcionando aos jovens contato com pesquisa científica, educação ambiental, conservação aplicada e desenvolvimento de competências como ética, responsabilidade e autonomia.
Com os dois primeiros lugares conquistados em Mato Grosso do Sul em 2026, o ICAS e Lucas Freitas poderão agora avançar para a etapa nacional do Prêmio IEL de Talentos, prevista para acontecer em dezembro, em Curitiba.
Mais do que uma premiação, os resultados representam o reconhecimento de um trabalho coletivo que acredita no compartilhamento do conhecimento como parte essencial da conservação. Ao investir na formação de jovens profissionais, o ICAS busca contribuir não apenas para suas trajetórias individuais, mas também para preparar uma nova geração de pessoas capazes de produzir conhecimento, sensibilizar a sociedade e atuar pela proteção da biodiversidade brasileira.
